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    • 简会学--让学习者掌握“会学知识”的本领!授人以鱼不如授人以渔 
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    • 会学思维 会学体系 学习力 学习方法 超能学习 开发 全速记忆 全速英语学习 高中辅导 高中补习 快速阅读 脑内知识建构 高考辅导 中考辅导 
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    • 因为知识,是学不完的,也教不完的,最重要的是掌握会学的本领,这样所要用的知识,都可以靠其自己会学,如何快速实现会学的本领,才是学习者解决的首要关键问题。 
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    • 域名年龄:16年6个月12天  注册日期:2008年01月23日  到期时间:2019年01月23日
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    lm863.com

    域名年龄: 16年6个月12天
    注册时间: 2008-01-23
    到期时间: 2019-01-23
    注 册 商: BIZCN.COM, INC.
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    获取时间: 2017年05月14日 16:15:40
    Domain Name: LM863.COM
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    Whois Server: whois.bizcn.com
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    Updated Date: 2017-01-25
    Creation Date: 2008-01-23
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    Domain name: lm863.com
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    Creation Date: 2008-01-23T09:22:00Z
    Registrar Registration Expiration Date: 2019-01-23T09:22:00Z
    Registrar: Bizcn.com,Inc.
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    Admin Fax: 0512-62920986
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    抓取时间:2015年08月09日 15:23:15
    网址:http://www.lm863.com/
    标题:简会学--让学习者掌握“会学知识”的本领!授人以鱼不如授人以渔
    关键字:会学思维,会学体系,学习力,学习方法,超能学习,开发,全速记忆,全速英语学习,高中辅导,高中补习,快速阅读,脑内知识建构,高考辅导 中考辅导,高中补习班,物理,数学,化学,语文,政治,地理,生物,英语,历史,幼儿教育,幼教,全脑通教育基地,
    描述:因为知识,是学不完的,也教不完的,最重要的是掌握会学的本领,这样所要用的知识,都可以靠其自己会学,如何快速实现会学的本领,才是学习者解决的首要关键问题。
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    成就梦想服务热线1382913306724568479762014年圣诞活动2014年圣诞活动2014年圣诞活动2014年圣诞活动2013年圣诞活动2013年圣诞活动2013年圣诞活动  “点石成金”,这个成语讲的是有个穷困潦倒、沿路求乞的书生遇到了一位仙翁,书生向仙翁祈求帮助,仙翁欣然答应,叫书生看看地上的石块,接着用右手食指轻轻一点,石块立即变成了黄金。仙翁叫书生拾起黄金变卖为生。书生俯身拾起了黄金,恭恭敬敬地交还给仙翁,说:“这块黄金我不要,我要你的手指头。”这个成语告诉我们,书生知道一千块一万块黄金也抵不上一个能让石头变成黄金的“手指头”,因为有了这个“手指头”的本领就相当于有了无限的财富。故事中的书生很聪明,他要仙翁的手指头就是要仙翁点石成金的本领,因为掌握了这种本领他可以一辈子受用。因此掌握“会学”的本领,才是学习者在学习过程中最重要的选择!扭转一生从这里开始!中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人会学知识的本领。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的本领。
    
    老师是授人以“鱼”还是“渔”,显得尤为关键。
    
    所以“学会知识”不等于“会学知识”,授人以鱼就如让学习者学会知识,授人以渔就是让学习者掌握“会学知识”的本领!
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    掌握“会学英语”的本领需要多长时间?
    第一、首先教您掌握一套会学自学英语的基本功;
    第二、其次为您提供一套完善的自主学习训练系统平台;
    第三、最后让您在会学自学过程中少走弯路---请遵守循序渐进的原则。
    服务时间:不同的人,所用时间不同,不同的英语基础,所用时间也不同。
    零基础学员:如果每天坚持练习两小时,2个月掌握,6个月精通自学。如果每天坚持30分钟,6个月掌握,12个月精通自学。
    遵守循序渐进按步骤执行的学员100%精通掌握“会学英语”的本领。
    针对目前中国人学英语“学了忘、忘了学”的情况,我们迫切需要走出多年来耗时费力的难以奏效的英语学习困境,彻底认识区域性英语的混合使用(英国英语,美国英语,澳洲英语,亚洲英语等)的混乱给中国的英语学员带来的困惑和艰难,无论是英国英语还是美国英语,对于英语语言而言,都是局部性的、地区性的,因而是有限的,不是随意通用的,盲目地模仿学习各国洋人的地方口头英语和中国的混合英语课本是难以成功的。因此需要研究探索新的学习方法,只有让学习者懂得“会学英语”才能实现“学会英语”,才能更简单、轻松、高效地学成英语。
    英语是一种拼读文字,学英语必须从语音基础开始,根据多年的研究发现,造成我国学习者英语学习低效的原因是忽视了发音教学和会学能力训练,违背了循序渐进的教学原则,导致学习者耗费大量的时间和投入。为了解决这个瓶颈,如何简单、轻松高效地学习英语,达到“见词能读,听词能写”的能力一直是我们这十几年探索和研究的首要问题。
    1、在国际英语学习过程中,28个辅音的发音位置及其准确发音效果让学习者耗费很多的时间来掌握,另外th、g、c都有2个不同的发音,还有部分辅音是不发音的,这让学习者在单词中几乎很难分辨发音,经常会发错。我们采用《口腔位置记发音辅音训练图表》能快速帮助到学习者解决准确的发音与拼读能力。
    2、另外5个元音字母a、e、i、o、u的发音及其应用对于学习者来说是难上加难,耗费精力更大,每个字母至少有两个或两个以上的不同发音,同时在单词拼读过程中还会遇到重读或轻读等不同程度的发音困惑。我们采用数字0、1、2、5、6 
    在不同字母下的注音方法,用加+减-符号来提示单词中的轻重读音。《字母多音巧分辨元音训练图表》能帮助到学习者简单、轻松、高效实现并达到“见词能读,听词能写”的会学能力。
     
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